鄭州市第五初級中學榮獲“鄭州市教育科研實驗基地”稱號

　　大象新聞·東方今報記者 龔豐碩 通訊員 張紹會/圖文

　　7月8日，在《鄭州市教育局辦公室關于公布第二屆鄭州市教育科研實驗基地的通知》中，鄭州市第五初級中學被評為“第二屆鄭州市教育科研實驗基地”。正所謂“質量立校，科研興校”，教育科研工作是學校教育教學工作的靈魂，也是提升教師專業水平的搖籃。鄭州市第五初級中學榮獲“鄭州市教育科研實驗基地”稱號，是對該校教育科研工作的肯定。

　　鄭州市第五初級中學一直以來都非常重視教育科研工作，該校堅持的“三全四維”(“三全”即全員、全程、全方位，“四維”即教學活動、實踐活動、線上線下、校企社融合)教科研樣態，是推動學校發展的阿基米德支點。

　　除此之外，鄭州市第五初級中學還建立了完善的教科研制度，教科研工作的四級網絡，并堅持“四個結合”、“四條途徑”、“四種評價方式”，以確保其教學科研工作規范、有序的進行。該校也連續多年被評為鄭州市教育科研先進單位。

　　鄭州市第五初級中學在全校范圍內營造了良好的教科研氛圍，該校堅持把教科研當作“一把手”工程來抓。以黨支部書記、執行校長校長郭淑娟為代表，不僅主持課題，還深入課題組指導工作，定期舉行課題研討會，邀請專家進行指導，形成了人人、時時、處處的教科研氛圍。

　　據悉，鄭州市第五初級中學還為教師提供多樣化的教研平臺。該校通過青藍工程、教師發展共同體、靈智講壇等多種方式為教師的教科研提平臺、資源。優質的平臺為學校骨干教師隊伍的發展壯大提供了動力，特別是青年教師的成長迅速。優秀教師隊伍的壯大對學校教科研工作的發展起到良好的作用。

　　近幾年，鄭州市第五初級中學的課題研究緊隨國家政策，課程改革，學科組既重教學實踐，又將教學成果提煉，形成了課題理論成果，學校課題研究的開展促進了學校教科研的發展，教科研的發展又為學校的進步提供了動力。

　　鄭州市第五初級中學黨支部書記、執行校長郭淑娟說：我校成為鄭州市教育科研實驗基地，是發展機遇，更是發展動力。學校將抓住這次難得的機遇，借助實驗基地優勢，深挖課程潛力，提高學術建設能力，拓寬教師發展路徑，發揮輻射引領作用，帶動學區共享共長。