貫徹新思想，學習新理念——鄭州市第五初級中學參加鄭州市《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》解讀專題培訓會

　　大象新聞·東方今報記者 龔豐碩 通訊員 郭卓/圖文

　　為加強對《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》的理解和領悟，全面把握新版義務教育課程標準的新理念和新特點，幫助教師更新教育教學理念、提升教學設計水平、改進教育教學行為，7月7日，鄭州市教育局召開《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》解讀專題培訓會，鄭州市第五初級中學全體教師線上參與此次培訓。

　　據悉，華東師范大學教授崔允漷和吳剛平在此次會議中分別進行了題為《育時代新人，繪課程藍圖》和《義務教育新方案新課標解讀》的專題講座。崔允漷教授從課程修訂的重要性、課程方案的主要內容、課程標準四大亮點、新教學與新評價的建構等四個方面進行了詳細解讀，深入分析了課程方案和標準修訂的重要性和必要性。吳剛平教授則是從課程與教學改革關鍵詞、學校課程與教學改革實務和課程內容的結構化改革等三大方面對義務教育新方案和新課程進行了專業解讀。兩位專家的講解，層次清晰、深入淺出、理論與實踐相結合，為一線教師深入領會新方案新課標精神內涵、開展課程提供了正確的指引和導向。

　　會后，鄭州市第五初級中學全體教師以學科組為單位進行分享、討論。培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人，是每一位教師都需要思考、明確的問題。與其坐而論道，不如起而行之。理解新課標最好的方式，就是在教學中予以實踐。數學組蘇文璐老師表示：作為一線教師，必須從一節節真實的課堂著手，以教材為依托，以課標為引領，不斷學習、不斷思考、不斷探索、不斷實踐，用實際行動當好學生的擺渡人，讓每一位學生都能順利過河，去尋找屬于他們自己的詩和遠方。

　　通過此次講座，鄭州市第五初級中學全體教師對新課標、新課程以及核心素養有了更深刻的認識和理解，并表示在今后的教育教學過程中將積極踐行新課改精神，將“立德樹人”落實到底。