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呵護花溪幼苗,勝過春風雨露——楊勝男

來源:大象新聞·東方今報 2022-09-07 14:27:22
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  大象新聞·東方今報記者 龔豐碩/圖文

  楊勝男老師是一名普通的教師,在自己的工作崗位上,時時以一個優秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同事,在平凡的崗位上做出了暖心的事。

  作為一名教師,楊老師沒有在過去的成績上停滯不前,而是嚴格要求自己,在教學上認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。學生們都認為她是值得依賴的教師、又是親密的好朋友。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上她的數學課,任課班級教學成績常年位于同年級前列。

  憑著對教育的赤誠之心和強烈的責任感,楊老師在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。她告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。面對早上不想進校的學生她會親自去校門口接,問清原由,耐心教導;下班路上見到還未回家的學生她會及時給家長聯系并安慰學生;她會給每位學生發心愿存折,實現學生的小愿望;她會在離別之際給每位學生寫明信片,傳遞自己對學生無私的愛。她更像孩子的大家長,孩子的媽媽。她播種陽光,收獲了春天,學生才是她最好的榮譽證書。

  教學中,楊老師潛心鉆研教材,反復研討新課標,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規律,大膽采用新的教學手段。常向同科老師學習教學經驗,借鑒優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。

  為全面提高學生的綜合素質,楊老師在教育教學中,堅持面向全體學生,照顧個別,把集體教育與個別輔導緊密結合起來,采取多種教學方法,因材施教,使每個學生的才能得到充分發展。針對學生在學習上的個體差異,楊老師十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此,她經常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生,多關心他們,恢復他們能學好知識的信心。

  一分耕耘一分收獲,她深深地熱愛她的事業,她將終身奉獻給教育事業無怨、無悔。

責任編輯:朱永娜
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